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教育部印发通知部署做好2024届贝博ballbet狼堡app普通高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程创业工作

2023年12月05日   来源:教育部

日前,教育部印发《关于做好2024届贝博ballbet狼堡app普通高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程创业工作的通知》(以下简称《通知》),部署各地各高校深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,实施“2024届贝博ballbet狼堡app普通高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程创业促进行动”,多措并举促进高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程。

《通知》指出,高校贝博app体育登录入口 学院是国家宝贵的人才资源。各地各高校要把高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程作为重中之重、摆在更加突出的位置,健全贝博app体育网页版 课程促进机制,强化统筹部署、协同联动和高校责任,调动各方力量形成全员促贝博app体育网页版 课程工作合力。

《通知》强调,大力开拓市场化社会化贝博app体育网页版 课程渠道。持续深入开展“高校书记校长访企拓岗促贝博app体育网页版 课程专项行动”,认真落实“两个100”要求,提升访企拓岗工作实效。推进实施“万企进校园”计划,为贝博app体育登录入口 学院提供更多优质岗位信息。全面推广使用国家大学生贝博app体育网页版 课程服务平台,深入开展“24365携手促贝博app体育网页版 课程精准服务”。充分发挥贝博ballbet狼堡app就指委和行业协会作用,加强分行业分区域贝博app体育网页版 课程市场建设。加大民营企业、中小企业招聘推介力度,鼓励中小企业更多吸纳高校贝博app体育登录入口 学院。

《通知》明确,充分发挥政策性岗位吸纳作用。推动各地各部门尽早安排党政机关、事业单位、国有企业等招考和各类升学、职业资格考试,为贝博app体育登录入口 学院争取更多求职时间。大力挖掘基层贝博app体育网页版 课程空间,继续组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层贝博app体育网页版 课程项目,拓展实施“城乡社区专项计划”“大学生乡村医生专项计划”。鼓励各地出台优惠政策,吸引更多贝博app体育登录入口 学院到基层一线贝博app体育网页版 课程创业。畅通入伍绿色通道,积极鼓励高校贝博app体育登录入口 学院应征入伍。

《通知》要求,推进构建高质量贝博app体育网页版 课程指导服务体系。把贝博app体育网页版 课程教育和观念引导作为“三全育人”的重要内容,引导贝博app体育登录入口 学院树立正确的成才观、职业观、贝博app体育网页版 课程观。加强生涯教育和贝博app体育网页版 课程指导,修订完善贝博app体育网页版 课程指导课程教学要求,遴选打造一批优秀贝博app体育网页版 课程指导课程和教材。充分运用现代信息技术,为学生提供个性化、精准化、便捷化的贝博app体育网页版 课程指导服务。办好首届贝博ballbet狼堡app大学生职业规划大赛。强化贝博app体育网页版 课程实习实践,帮助学生增强贝博app体育网页版 课程能力、获取贝博app体育网页版 课程机会。积极营造平等贝博app体育网页版 课程环境,切实维护贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程权益。重点关注脱贫家庭、低保家庭、零贝博app体育网页版 课程家庭、残疾等困难群体贝博app体育登录入口 学院,建立帮扶工作台账,“一对一”提供精准贝博app体育网页版 课程帮扶。深入实施“宏志助航计划”。推进对口开展贝博app体育网页版 课程帮扶援助。

《通知》强调,完善贝博app体育网页版 课程监测与评价反馈机制。认真落实毕业去向登记制度,严格落实贝博app体育网页版 课程监测工作“四不准”“三不得”要求,确保贝博app体育网页版 课程数据真实准确。进一步完善贝博app体育网页版 课程工作综合评价指标体系,破除单一评价导向,推动各地和高校全面提升贝博app体育网页版 课程工作能力和服务水平。完善贝博app体育网页版 课程状况反馈机制,深入开展高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程状况跟踪调查,持续实施贝博app体育登录入口 学院去向落实率红黄牌提示制度,引导高校及时优化调整学科专业,提高人才培养质量。

《通知》要求,各地各高校要切实落实贝博app体育网页版 课程“一把手”工程,逐级压实工作责任,确保贝博app体育网页版 课程安全稳定。认真落实机构、人员、场地、经费“四到位”要求,加强省级教育行政部门和高校贝博app体育网页版 课程服务机构和工作队伍建设,按比例配备校级贝博app体育网页版 课程工作人员。大力开展贝博app体育网页版 课程总结宣传,推进贝博app体育网页版 课程政策宣传进园区、进企业、进高校、进社区,广泛宣传各地各高校和用人单位促贝博app体育网页版 课程的好经验、好做法,积极营造全社会关心支持高校贝博app体育登录入口 学院贝博app体育网页版 课程的良好氛围。

 

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